Lunes, 4 de enero de 2010
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ESCUELA Y AUTORIDAD
Las éticas de la educación vulneradas por las violencias actuales
› Por Eva Giberti
La autora observa que “en cada docente se concreta lo instituido socialmente, que se apropia de los mandatos y expectativas tradicionales herederos de la ética kantiana del deber ser, y esa apropiación, que es una elección, coincide con los históricos principios éticos y morales que sustentaron las pautas educativas”.
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