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Con una mirada multidisciplinaria que hace foco en Argentina y en Latinoamérica, los artículos reunidos en Nuevos temas en la agenda de política educativa, recién publicado por Siglo XXI Editores, reflexionan sobre las complejas relaciones entre la escuela y la sociedad. Según Emilio Tenti Fanfani, compilador del libro, los autores comparten una mirada “profundamente política”, que –en contraste con quienes abogan por adaptar a las instituciones– sostienen que “es preciso comprender la lógica de lo social para aumentar las probabilidades de ejercer un control sobre los acontecimientos y así orientarlos en función de valores y objetivos socialmente considerados como deseables”. Hay artículos de Jesús Martín Barbero, Juan Carlos Tedesco, Bernard Lahire, Marcelo Urresti, Rossana Reguillo, Daniel Filmus y Margarita Poggi, entre otros.
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