Si bien reconoció que su cartera "no tiene competencia" en ese conflicto, por tratarse de una discusión provincial, Carlos Tomada estimó que la situación de los docentes le parece "excesiva" y consideró que "hay que generar un nuevo escenario para que los chicos vuelvan a la escuela".
"Hay que generar un nuevo escenario para que los chicos vuelvan a la escuela", agregó el ministro, quien, por último, desestimó su intervención en el diferendo: "No tenemos competencia, porque es un conflicto local".
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