La escuela ¿territorio de ternura o de sospecha?

Acerca de las denuncias por abuso sexual a docentes en jardines de infantes

¿Cómo reconstruir la confianza en la comunidad educativa? ¿Qué rol juega la Educación Sexual Integral? ¿Cómo se construyen vínculos que no estén basados en la desconfianza y el miedo? Liliana Maltz, especialista en ESI, trabaja desde hace más de diez años sobre las denuncias de abuso sexual en jardines.