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En el curso virtual sobre Acompañamiento Terapéutico que se realizará en febrero se analizarán las coordenadas fundamentales de la teoría y práctica del Acompañamiento Terapéutico, a partir de viñetas y situaciones clínicas. El conocimiento de las modalidades de inclusión de este recurso en función de cada caso y las cuestiones sociales implicadas en su indicación permite plantear estrategias de abordaje que atraviesan el ámbito clínico, educativo y comunitario.
Teniendo como eje la reflexión sobre el Acompañamiento Terapéutico -sus circunstancias y sus dilemas-, se trata de promover un espacio de interlocución entre distintos discursos y prácticas, a partir de temas y conceptos que generen aportes para la clínica cotidiana en la actualidad, sus bordes, sus obstáculos y puntos de quiebre, en el abordaje de determinados pacientes con perturbaciones psíquicas severas o en situación de crisis.
Nuestra formulación tiende a pensar la especificidad de esta práctica y ubicar a la vez la pertinencia que se le reconoce para ampliar la perspectiva de intervención del psiquiatra, psicólogo o psicoanalista que dirige una cura.
En este curso, el estudio de las cuestiones centrales de la tarea del acompañamiento terapéutico estará inevitablemente articulado a temas que exceden el conocimiento de una "técnica", ya que nos lleva a pensar las determinaciones que se presentan en los tratamientos en Salud Mental, la problemática de la Institución en el abordaje de la "locura", las propuestas de desmanicomialización y la Política que se pone en juego en este campo.
Se analizará la temática del lazo social y las particularidades del vínculo que se genera en el acompañamiento, su utilidad para evitar diversos efectos de cronificación y segregación, así como los lineamientos para la inclusión de este recurso en el marco de un proyecto terapéutico y una estrategia de trabajo en equipo.
*Inscripción en www.comunidadrussell.com.ar.
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