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La primera reflexi贸n de la ministra Elida Racino en relaci贸n con el hist贸rico temor del cierre de secciones de grados es que "de ninguna manera sobran divisiones ni maestros, lo que faltan son chicos en las aulas porque est谩n fuera del sistema y la tarea del Estado es escolarizarlos. Hay que evitar la p茅rdida de aquellos que permanecen y establecer urgentes acciones para que quienes abandonaron, regresen", dijo a Rosario/12. Racino explic贸 tambi茅n que en la estrategia que se plantea respecto a quienes est谩n en situaci贸n de desescolarizaci贸n, no hay recetas 煤nicas. "Hay que tener en cuenta que en algunos casos se deber谩 actuar en el marco del m谩s largo plazo ya que hay chicos y j贸venes que no pueden volver de inmediato al sistema por la sencilla raz贸n que no pueden sostener la cotidianeidad escolar".
Desde una situaci贸n distinta Carlos Ciolle, director de la Escuela N潞 1319 "Jos茅 Ortolani" de Empalme Graneros se帽ala que a ese establecimiento concurren 1.000 chicos y que estaba pensado para 700. En abril de 2006 se abrieron 6 secciones de grado bajo la promesa de la entonces ministra Adriana Cantero que se construir铆a una nueva escuela, entre la Ortolani y la N潞 456 que tiene una matr铆cula de 1.200 alumnos. Para poder atender a los cerca de 160 chicos que se incorporaron en el 2006, debieron convertirse en salones las aulas de m煤sica, de taller, de computaci贸n y hasta la propia biblioteca.
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