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Durante su visita "espontánea" ante la Comisión de Educación, Bullrich destacó que "el proyecto esta abierto a la discusión, a las alternativas, pero de ninguna manera vamos a retroceder en en la idea de implementarlo" y calificó al paro docentes como una "provocación que busca desviar el debate".
El funcionario ratificó su crítica al actual sistema de evaluación docente, que está a cargo de las Juntas, al sostener que "hay 4.400 docentes con cargos para titularizar y ello es justamente por que las Juntas no funcionan", aunque aclaró que en esta situación "también hay responsabilidad del Ministerio", por lo cual justificó la presentación del proyecto de ley que aboga por "mejorar la calidad educativa".
Por su parte, Eduardo López, secretario general de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), aseguró que si el proyecto de Macri "garantiza la transparencia estamos en problemas. La transparencia se garantiza con un sistema de designación democrática que sigue el orden de mérito irrestricto para nombrar a los docentes en su cargo, mientras que lo que propone Macri es una elección discrecional por parte del poder político", enfatizó.
Mientra que Fabian Feldman, titular de la Confederación de Educadores Argentinos (CEA) precisó que "el estatuto es una conquista de los trabajadores y los docentes no van a permitir más proyectos a sus espaldas, ya que sólo con su plena participación va a mejorar la educación en la Argentina".
La movilización fue convocada por 15 sindicatos docentes porteños y se sumaron, además de Ctera y CEA, la Unión de Docentes Argentinos (UDA), y la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), mientras que el Servicio de Paz y Justicia que preside el Premio Nobel de la Paz Adolfo Pérez Esquivel también adhirió al reclamo.
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