Pablo Pineau, doctor en Educación, sobre el mito de la meritocracia
“El ‘sí, se puede’ va en desmedro del pensamiento crítico”
El director de la licenciatura en Ciencias de la Educación de la UBA analiza el papel de la escuela para construir una sociedad más justa en un contexto en el que se ensalzan desde el poder los discursos que premian el éxito y castigan el fracaso.
