Investigación en salud mental en una obra social de docentes
El peso del imaginario social
La función social del docente es hipervalorada, pero esa sobrevaloración es comprendida sin un cuerpo que lo sostenga. Y así se hiperdevalúa al docente cuando discute sus derechos. Sobre esa base, la autora muestra desde su trabajo de campo cómo las y los docentes internalizan ese imaginario, lo que deviene en consecuencias físicas y psíquicas.
