La marcha en defensa de la educación pública será este martes una manifestación no solo multitudinaria sino que tendrá características históricas por la conjunción de fuerzas y la expresión de u
“Para mi generación que era chica en los '90, siempre hubo una barrera infranqueable sobre si la educación debía ser pública o no: la universidad de calidad era la pública, habida cuenta que el per
Rebecca Solnit escribió, entre sus muchos libros, uno en particular, que se llama “Una guía sobre el arte de perderse”. Entre otras cosas, diferencia el perderse del estar perdido.
Me niego rotundamente a tener que argumentar por qué no se puede destruir la universidad pública argentina.
No. No se trata solamente de una pelea por el presupuesto.
La ilusión de una vida en privado es el síntoma del temor a la presencia del otro.
El diputado provincial Marcos Corach (PJ) lanzó esta semana una pregunta clave para el futuro de Santa Fe.
Es el amor al propio grupo lo que determina la posibilidad de transferir el amor al resto de la humanidad. El problema son los que odian a todos. Silvia Bleichmar
Por Gabriel Lerman
La reedición de un debate que parecía terminado: el nacimiento de la educación pública, gratuita y de calidad tiene un par de puntos que no pueden soslayarse.
El encuentro en las calles el 23 de abril será una forma de defender una herramienta imprescindible para el desarrollo del país.
Además de la presumiblemente numerosa manifestación docente anunciada para mañana martes 23, en defensa de la educación pública, algunas centrales obreras y un puñado de jefes comunales bonaerenses
“No hay plata”, le dijeron en el Fondo Monetario a Toto Caputo.
Cientos de estudiantes acomodan sus sillas sobre la calle Puán.
Es necesario y urgente el apoyo a la educación y a las universidades públicas porque en ellas está seguramente la clave para evitar el derrumbe definitivo de la patria, afirma el autor.
En la presentación de un libro en Paraguay, el presidente Javier Milei aseguró que está haciendo en la Argentina “el ajuste más grande de la humanidad”.
Por Guillermo David
En momentos en los cuales se está definiendo el futuro de la educación pública y gratuita y en particular del rol y las posibilidades de supervivencia institucional de la Universidad de Buenos Aire
