QUEBRADOS

Sólo el 33 por ciento de las escuelas “está cerca” de lo que se espera que enseñen. La mitad de los estudiantes de 5º año son pobres y el estudio revela la íntima relación entre el nivel socioeconómico y el rendimiento. El ministerio destacó la importancia de la educación pública en la integración social

DEBATE
Qué hacer después del acuerdo con el FMI
Pablo Guidotti: “Cumplir el déficit cero”
Arnaldo Bocco: “Salir de la convertibilidad”

El día en que la cámara oculta se volvió una cámara sorpresa
Absolvieron insólitamente a cinco policías acusados de extorsión

Elecciones en Jauja,
por James Neilson

Para imitar a Matusalén
Descubren los genes del “envejecimiento exitoso”

Voladura fuera de programa
ETA puso un coche bomba en el aeropuerto de Madrid

Delicias,
por Antonio Dal Masetto