La especialista Graciela Favilli analiza los nuevos criterios de evaluación en la provincia de Buenos Aires

"El problema no es la repitencia, es que aprendan"

Graciela Favilli es especialista en evaluación y formación docente. Fue parte del debate del nuevo régimen académico para la escuela secuandaria bonaerense que a apunta a fortalecer el aprendizaje de contenidos.