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Denunciaron que el Gobierno aplicó una prueba piloto para diagnosticar TEA en jardines de infantes

“Desvirtúan el rol de la institución escolar”

En una capacitación conjunta, los ministerios de Educación y de Salud porteño dispusieron que los docentes realicen tests a niñas y niños para detectar patologías. Una ONG y gremios docentes rechazaron la “medicalización” de la infancia.

“La escuela educa, no diagnostica”, señaló ATE.
“La escuela educa, no diagnostica”, señaló ATE.

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