rosario

Sábado, 30 de julio de 2016

UNIVERSIDAD › LOS PRIMEROS TREINTA POSDOCTORADOS DE LA UNR

Un programa con pocos antecedentes

El Rector Héctor Floriani hizo entrega de las primeras certificaciones de Posdoctoración de la Universidad Nacional de Rosario. En esta oportunidad, recibieron el certificado Carlos Arcocha, Juan Carlos Scarabino, Celina Beltrán, Carlos Bonantini, Diego Beltrán, Mercedes Minnicelli y Beatriz Mazzei, todos ellos profesores de la institución.

Este programa abre una nueva instancia para que la UNR posibilite la profundización de estudios e investigaciones que comprometan a los actores de la vida académica en la producción de nuevo conocimiento. En la actualidad, el Programa de la UNR cuenta con 30 posdoctorandos del país y del extranjero.

Floriani sostuvo que hay pocos antecedentes de un programa de posdoctoración gratuito en Universidades Nacionales. "Intentamos hacer una Universidad mejor y estamos orgullosos en seguir avanzando en esta pionera iniciativa", expresó. En tanto, la secretaria de Posgrado Claudia Voras afirmó que este proyecto fue "una apuesta muy importante y destacó la gratuidad de esta etapa de formación académica".

El programa propone dos modalidades de actividades de posdoctoración: la interdisciplinar, que plantea la realización de actividades que tiendan a poner en contacto el campo de investigación con otros contextos disciplinares que posibiliten nuevas instancias de reflexión sobre el objeto de estudio. Y la modalidad en torno a proyectos que propone la realización de actividades centradas en la propuesta y desarrollo de una investigación individual.

Entre sus objetivos está contribuir de manera orgánica a una formación de excelencia en el nivel de investigación posdoctoral dentro de la UNR, propiciar la discusión de la problemática de la investigación científica tanto en el interior de los campos disciplinares como en la instancia de interdisciplinariedad. Asimismo, favorecer las posibilidades de desarrollo científico, técnico o artístico a partir de los intercambios entre pares y ampliar las perspectivas de la relaciones con el medio a partir de nuevas instancias de investigación.

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