La difusión de imágenes modificadas con IA en un colegio secundario abre un debate urgente

Qué hacer frente a la violencia digital de género en las escuelas secundarias

Las tres denuncias en la Unidad Fiscal de la Ciudad de Buenos Aires por lo ocurrido en el Pellegrini plantean preguntas: ¿Cómo intervenir en estos casos para ir más allá del castigo, reparar los daños, prevenir y generar una escucha activa que brinde un amparo a las adolescencias en un mundo de violencia digital desatada?