Tiempo, espacio y autonomía: algunas ideas sobre la educación virtualizada
Pasado el primer momento de urgencia virtualizadora podemos detenernos a reflexionar sobre sus consecuencias en la educación. Comencemos con dos escenarios.
Por Por Ana Brown
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Ana Brown: Licenciada en Letras, docente en el Laboratorio de Idiomas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (UBA).