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Educación

“Los pibes tienen ganas de ir al colegio, porque encuentran una lógica distinta, se sienten con mayor participación.”

Cuando aprender no es pasar de año

La UNdAv trabaja junto a una escuela secundaria técnica en un novedoso proyecto: formar maestros mayores de obras en un proceso que no tiene materias ni grados, sino que se aprende según la capacidad de cada estudiante.

Por Nicolás Camargo Lescano

El “fracaso escolar”

En el proceso de aprendizaje ¿qué lugar atribuimos a los deseos, ideales, duelos no elaborados, capturas, prohibiciones, traumas, ataques a la alteridad por parte de los otros primordiales?

Por Luis Hornstein

“Las escuelas públicas fueron abandonadas por el Estado”

Es doctor en Educación (Universidad de Londres) y docente-investigador de Sociología de la Educación. Aquí describe el desguace de las instituciones públicas, debate acerca de la formación docente y descarta el proyecto de la Legislatura porteña para crear la UniCABA.

Por Pablo Esteban
Según Barrios de Pie, el 64 por ciento de los alumnos de zonas vulnerables ha abandonado en alguna escuela.

Para que ningún pibe quede fuera del aula

Barrios de Pie inicia hoy dos días de actividades frente a la cartera que conduce Alejandro Finocchiaro. Denuncian que en las zonas humildes del conurbano un 46,7 por ciento de los niños de 15 años en adelante está quedando fuera del sistema.

Por Laura Vales
Más de la mitad de los evaluados reconoció haber presenciado situaciones de discriminación.

Nuevos datos, vieja polémica

Según la evaluación tomada el año pasado, hubo mejoras en la comprensión de textos, pero se mantienen las dificultades en el área de matemática. Críticas renovadas por la metodología usada en las pruebas. Sospechas por su difusión en medio de las paritarias.

Pablo Pineau es doctor en Educación por la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.

“El ‘sí, se puede’ va en desmedro del pensamiento crítico”

El director de la licenciatura en Ciencias de la Educación de la UBA analiza el papel de la escuela para construir una sociedad más justa en un contexto en el que se ensalzan desde el poder los discursos que premian el éxito y castigan el fracaso.

Por Pablo Esteban
“Es imposible relocalizar a esa cantidad de estudiantes y docentes”, señaló Suteba.

El viejo truco de cerrar sin decirlo

Más de seis mil estudiantes mayores de 18 años no pudieron empezar las clases ayer. El gobierno informó que dejarán de cursar el secundario tradicional y los derivará a centros de formación. Hoy se realizará una movilización en La Plata.

“Si estamos de acuerdo en el derecho a la educación, no podemos no preocuparnos, no alzar la voz.”

“Una película para despertar preguntas”

El film que se verá desde mañana en el Centro Cultural de la Cooperación traza un paralelo entre la educación en la Argentina, en Finlandia y en Francia. El resultado reflexiona no sólo sobre el sistema educativo, sino también sobre cada camino social.

Por Karina Micheletto

Menos presupuesto y más desigualdad

Un reciente estudio del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad (Cippec) acerca de la inversión educativa en Argentina nos brinda elementos para analizar las verdaderas razon

Por Daniel Filmus
El viernes hubo una asamblea con los maestros y familias afectadas. Este lunes habrá una protesta frente a la Jefatura Distrital de San Fernando

Cierran diez escuelas en el Delta

A tres semanas del inicio de las clases, el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires confirmó el cierre de seis escuelas primarias y cuatro jardines de infantes ubicados en las islas del Delta, en San Fernando.