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Agenda

Psico. En la Facultad de Psicología (UBA), el lunes 6 empieza el curso de posgrado Evaluación psicológica laboral: el test de Zulliger, a cargo de Angélica Zdunic.

Las mujeres invisibles de 1918

Historiadoras e investigadoras reflexionaron sobre el papel que cumplieron las mujeres en la Reforma Universitaria y cómo el relato histórico se fue centrando en los varones reformistas. También analizaron las reivindicaciones pendientes en la actualidad.

“Inexplicable postergación”

Junto a la exigencia conjunta del sistema universitario para que el gobierno nacional normalice el envío de fondos, reinicie las obras de infraestructura paralizadas y aumente los salarios de docen

Protesta en Farmacia y Bioquímica

Estudiantes de la Facultad de Farmacia y Bioquímica (UBA) realizaron una protesta frente a la casa de estudios –el martes y el miércoles– ante los problemas planteados por la transición entre los p

El presidente del CIN, Hugo Juri, firmó las notas junto al vice del cuerpo, Jaime Perczyk.

“Un enorme daño para las universidades”

El Consejo Interuniversitario Nacional le presentó ayer dos notas a la Jefatura de Gabinete para exigir que el Ejecutivo cumpla con las promesas de avanzar en las paritarias de profesores y no docentes, y de normalizar la ejecución de obras de infraestructura.

Un oído afuera del aula

El Observatorio Interuniversitario Sociedad, Tecnología y Educación (Oiste) se propone investigar y debatir la educación superior ante los cambios culturales y tecnológicos globales.

Agenda

Cultura. La Untref inscribe para la especialización y el posgrado en  Industrias culturales. Empiezan el 7 de agosto, en la sede porteña de Viamonte y San Martín (CABA).

En alerta por el Fonid

 La federación de docentes Conadu Histórica alertó por el impacto que el decreto 632/18 sobre el Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid).

Ni los fondos ni las obras

La Universidad de Río Negro solicitó que se retomen las obras de infraestructura que fueron frenadas. La Universidad de Mar del Plata pidió que el Ejecutivo envíe los 30 millones de pesos adeudados.

Agenda

Alimentos. Hoy, a las 18, se hará un nuevo café científico de la Ancefn. El tema será “Seguridad alimentaria”, con Alejandra Volpedo y Carlos Van Gelderen.

Escuela de matemáticas

En la Universidad Nacional de General Sarmiento se hará, del 6 al 10 de agosto, la cuarta edición de la Escuela de Matemáticas “Sabrina Victoria Vieiro”.

Populismo o barbarie

Este miércoles 18, a las 18, se presentará uno de los libros de la colección Cuadernos Relámpagos: Populismo o barbarie.

Calveiro en el Germani

La Facultad de Ciencias Sociales (UBA) invita a la conferencia “Transformaciones de la desaparición forzada en la gubernamentalidad neoliberal.

Feminismo islámico

La Cátedra libre Géneros y Sexualidades (UBA) y la Colectiva de Antropólogas Feministas invitan a participar del curso, abierto y gratuito, “Más allá de los ‘Ojos de Occidente’.

Sin clases para empezar

Todos los gremios de profesores resolvieron no iniciar el ciclo lectivo en agosto, en reclamo de un aumento salarial de entre el 25 y el 30 por ciento. El Ministerio de Educación no convoca a la negociación paritaria desde hace más de dos meses.

Las paredes de la FADU

Desde hace unas semanas, la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UBA tiene un nuevo mural colectivo, que se suma a otros sobre estudiantes desaparecidos o las víctimas de Cromañón.

Cultura en la Reforma

En el centenario de la rebelión universitaria iniciada en Córdoba en 1918, el Museo Casa de Ricardo Rojas presenta la exposición “100 años. Una libertad más.

Con la idea fija

El nombre del fiscal que ordenó el espionaje ilegal dentro de la UBA no trae buenos recuerdos en la universidad pública: Guillermo Marijuán es el mismo fiscal que hace dos años presentó una denunci

Agenda

Bergman. La Casa del Bicentenario presenta “El mundo de Bergman”, un ciclo que reúne tres documentales sobre el director de cine. Miércoles 11, 18 y 25 de julio, a las 19.

“Los mecanismos invisibles del racismo”

Un informe elaborado por especialistas de Latinoamérica advierte sobre las dificultades en el acceso, la permanencia y el egreso que sufren los pueblos originarios en las universidades nacionales. Aconseja promover la educación intercultural y modificar el marco normativo.