Discursos de odio sobre adolescentes y jóvenes pobres

Otra manifestación de una lógica comunicacional que vincula la delincuencia con la pobreza y que, para destruir a las víctimas y justificar su exclusión, sostiene que todo pibe pobre es un chorro.

El rol estratégico de comunicadores y comunicadoras

Las redes sociales navegan entre la superficialidad y el impacto. En ese marco, la violencia se presenta como una categoría funcional para pensar los conflictos.

Televisión panelística

Un género en el que entretenimiento e información conviven en clave de show, mediante la construcción melodramática de los acontecimientos y el sensacionalismo agigantado por las técnicas de montaje.

Jardín de gente

Las redes sociales programadas para retroalimentarse en base a la polarización canalizan discusiones de la sociedad y se transforman en fuente de la mayoría de la información que consumen las personas. 

Hacia la paridad de géneros en los medios del Estado

La lucha de las mujeres para superar las desigualdades tiene en el sistema masivo de medios un escenario donde se libran difíciles batallas. Un proyecto de ley que tiene media sanción del Senado pretende legislar para garantizar la participación igualitaria. 

#75Octubres y lealtad 2.0

Una novedad comunicacional de cibermilitancia que conjugó el espacio público presencial de emergencia y la implementación hacia el mundo virtual para renovar la disputa por los diferentes espacios públicos.

Los derechos digitales vulnerados de niñas, niños y adolescentes

El fenómeno consistente en que los familiares compartan contenidos de menores de edad en las redes sociales ha devenido en vulneración de los derechos digitales de niños, niñas y adolescentes ejercida por los propios adultos y adultas responsables de sus cuidados. Motivos: adicción a Internet y falta de autocontrol.

Comunicación: un derecho de todas y todos

La comunicación no es patrimonio de especialistas, de periodistas o de propietarios de medios, sino un derecho que implica acceso y participación en procesos individuales y colectivos de construcción del conocimiento. Un nuevo centro de estudios sobre el tema en la Universidad Nacional de Rosario.