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“DIDACTICA DE LA TERNURA” EN EL JARDIN MATERNAL

La canción del cangrejito de coral

› Por MARIA EMILIA LOPEZ

“La maestra canta, abraza, palmotea, juega, dialoga, marca ritmos. La maestra teje vínculo. La maestra canta, acaricia, abraza y se deja abrazar”, describe la autora de este ensayo, y advierte que los nenitos que concurren al jardín maternal no son “alumnos”, no son sujetos del aprendizaje sino, esencialmente, “sujetos del vínculo”.

 

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