15:15 › PRONUNCIAMIENTO DE DOCENTES, ALUMNOS Y PERSONALIDADES DE LA CULTURA

Por la Asamblea y la reforma de los estatutos de la UBA

Decanos, docentes y alumnos de la Universidad de Buenos Aires (UBA), con la adhesión de personalidades de distintos sectores artísticos, reclamaron que se deje sesionar la asamblea "para elegir autoridades, reformar el estatuto y avanzar en el debate sobre una nueva Ley de Educación Superior".

En una solicitada publicada hoy en los principales diarios porteños, se pronunciaron en favor de una universidad "pública y gratuita" y sostuvieron que "la crisis política de esa casa de altos estudios "es heredera de un modelo fuertemente atacado por las políticas neoliberales de la década del '90 y expresada en la Ley de Educación Superior menemista".

La nota, titulada "Defendamos la UBA", es firmada por 10 de los 13 decanos, consejos directivos, consejeros superiores, autoridades universitarias, docentes, alumnos y agrupaciones.

Adhieren, en representación del sector cultural, Ernesto Sábato, Mercedes Sosa, Leonardo Favio, Adrián Paenza, Alejandro Dolina, Víctor Heredia, Teresa Parodi, Eric Calcagno y Jorge Guinzburg, entre otros.

En el artículo se cuestionan "los permanentes impedimentos" de agrupaciones estudiantiles "para que sesione el Consejo Superior de la UBA, atribuidos a "sectores aislados de la vida política que apuestan a la profundización de la crisis como forma de supervivencia".

"Queremos una Universidad Pública, capaz de vincular la producción de conocimiento con las necesidades sociales, porque entendemos que la labor de investigación, la más alta excelencia académica y el compromiso social no se contraponen, sino que son los ejes centrales desde los cuales la Universidad Pública debe contribuir a la construcción de un país justo, democrático y soberano", señalaron.

Sintetizaron finalmente que "por ello nos expresamos en defensa de la UBA, pública y gratuita, a favor de la realización de la Asamblea Universitaria para elegir autoridades, reformar el estatuto y avanzar en el debate sobre una nueva Ley de Educación Superior".

Fuente: DYN

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